Leírás

A beszédvizsgálat során a gyermek kommunikációs képességeit vizsgáljuk. A kifejező beszéd megítélése mellett figyelmet fordítunk a beszédértésre, a szókincsre, a nyelvi kifejezőkészségre, valamint a kommunikáció szociális vonatkozásaira is. Megfigyeljük, hogyan kezdeményez és tart fenn kommunikációs kapcsolatot, miként fejezi ki szükségleteit, gondolatait és érzéseit, illetve hogyan használja a verbális és nonverbális eszközöket a gyermek a szülővel, illetve a vizsgáló személlyel. A vizsgálat során az esetleges nehézségek meghatározása mellett, célunk a meglévő készségek, erősségek feltérképezése, amelyre a terápia hatékonyan építhatő. Emellett olyan fejlődési területeket is érintünk, amelyek szoros összefüggést mutathatnak a beszéd és a nyelvi képességek alakulásával. Ilyen terület például a nagymozgás, a finommotorika, a szem-kéz koordináció és az orálmotoros funkciók fejlődése. Ezek vizsgálata segíthet a nyelvi nehézségek hátterében álló esetleges összefüggések feltárásában. Az anamnézis során szerzett információkat összevetjük a vizsgálat során tapasztaltakkal, így átfogóbb képet kaphatunk a gyermek fejlődéséről. Mindezek együttes értékelése segíti a gyermek kommunikációs és nyelvi fejlettségének megítélését, valamint a további fejlesztési szükségletek meghatározását.